LEITURA ALÉM DA LEITURA

Alunos e professores debatem temas importantes abordados no livro “A vida Secreta das Abelhas” e fazem paralelo entre ficção e realidade


Neste trimestre, os alunos do 9º ano do ensino fundamental II trabalharam com o livro paradidático “A vida secreta das abelhas”. Na última quinta, 01/04, foi realizada uma superaula para discussão dos temas presentes no livro e para tirar as dúvidas de nossos alunos além, é claro, da reflexão proposta.


Esse projeto faz parte da inovação pedagógica do Colégio que busca levar reflexão interdisciplinar a nossos estudantes e que vai muito além de uma simples leitura. Entender o contexto da obra e trazê-la para a realidade é, certamente, um dos pontos principais deste trabalho.


SOBRE A OBRA - A obra sugere discussões sobre o contexto histórico vivido no sul dos EUA, nos anos 60, com a polêmica Lei dos Direitos Civis que garantia, entre outras coisas, o direito ao voto à população negra.


Diante dessa situação, o livro nos traz a história de Lily, uma garota branca que busca ajuda para resolver seus conflitos internos, com um grupo de mulheres negras. E que, ali, encontra respostas não só para seus conflitos, mas também para vida.


Uma leitura que nos mostra o poder e o lugar de fala de uma mulher negra, o racismo estrutural presente em nossa sociedade, o empoderamento, a representatividade e a resistência da população negra em virtude de anos de repressão.


Como forma de propagar tudo isso, construímos um site recheado de coisas boas sobre o livro para que você possa aproveitar e se deliciar nesta fantástica obra.


LINK: https://sites.google.com/colegiomarconi.pro.br/avidasecretadasabelhas


Terminamos com uma reflexão a todos vocês que estão lendo: isso tudo é só ficção ou também realidade?


“Numa sociedade racista não basta não ser racista. É necessário ser antirracista.” Angela Davis


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Colégio Marconi Guarulhos: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio

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